【摘要】本研究采用“高校教师压力源量表”对大陆和台湾两所高校240名教师进行调查，结果显示：（1）从总体来看，两所高校教师的工作压力感均在理论中位数75.5分以下；（2）工作负荷、学生方面的问题和家庭方面的问题方面是台湾高校教师的主要压力源，而学校管理及制度、个人职业发展是大陆高校教师的主要压力源；（3）不同年龄、教龄、职称、学位的两岸高校教师在大多数压力源维度上均存在差异，大陆高校教师的压力感受性高于台湾高校教师。

【关键词】：两岸高校教师;压力现状;压力源

目录

摘要

Abstract

1前言-5

2文献综述-5

2.1概念界定-5

2.1.1压力-5

2.1.2压力源-6

2.2实证研究-6

2.2.1高校教师压力的现状-7

2.2.1压力源的相关研究-7 

2.2.3研究现状的评价-7

3研究设计-7

3.1研究对象及研究工具-9

3.2测量统计-9

4研究结果-9

4.1高校教师的总体压力状况-9

4.2高校教师的压力源-11

4.3不同人口学特征的两岸高校教师压力源对比-13

5分析与讨论-20

5.1高校教师的总体压力状况-20

5.2高校教师的压力源-20

5.3不同人口学特征的两岸高校教师压力源对比-20

6结论-21

7研究的不足-21

8参考文献-22