“活教育”方法论的概括表述是“做中教,做中...
大学四年级是大学生走向社会的关键一年,也是...
立体几何中主要思想是用代数的方法来研究几何...
通常说的数学归纳法指的是第一数学归纳法,它...
例2:苏教版小学数学六年级上册《认识负数》中...
数形结合思想在数学教学中占有很重要的地位,...
在以往的教学中,教师所用的教具往往是直观的实...
对于义务教育阶段课程目标分为总目标和学段目...
在中学数学的一些平面几何证明题中, 添加辅助线...
目前我国中学数学教育已经分为了两大部分,即...
通俗的讲就是一个有固定的答案,例如:“求边...
应用题是小学数学教学过程中的重点和难点,是...
任何事情都有两面性,思维定势也一样,一方面,...
导入新课是一种把教学过程中的知识性、趣味性...
人们对事物的了解总是遵循着从特殊到一般的规...
本文中指出了几种常见添加辅助线的方法和解题...
低年级的教材中,教材的编排是及其用心的,首...
在平面几何解题上应用辅助线,不仅仅降低了几...
我国数学建模的研究时间并不是很长,最早的数...
什么是数学变形?这是一个很模糊的概念,总之...
这类问题看似简单,但是在实际解决中,有一些...
逻辑推理是个体智力的核心成分.现在的小学生失...
假设法作为常用的一种思维方法,在小学数学解题...
在江苏第二师范学院学习的第一年,笔者有幸被...
作为一名教育工作者, 不仅要熟知专业知识, 还应...
初三平面几何中出现了许多较为复杂的综合题,...
古典概型却又在概率中占有极为重要的位置,它内...
极限概念是微积分学中所有概念的基础概念,是...
本文着重对数学分类讨论法在中学阶段的教学中...
因式分解属于多项式理论研究的重要部分,并且与...