摘要:现代教学论研究指出，产生学习的根本原因是问题，学生有了问题意识，就会产生解决问题的需要和强烈的内驱力.问题是数学发展的生长点，数学的存在就是解决问题，掌握解决问题的能力是学习数学的目的，在问题解决的过程当中培养学生的逻辑思维能力帮助学生解决生活中的实际应用问题是学习数学的最终目标.

关键词：问题；问题意识；解决问题；逻辑思维能力

目录

摘要

ABSTRACT

1问题是数学的“心脏”6

1.1什么是问题6

1.2问题的分类6

1.3如何发现问题6

2. 解决问题学习数学的关键7

2.1问题解决的界定7

2.2小学数学问题解决常见的类型7

2.2.1与计算相结合的解决问题7

2.2.2以常见数量关系为基础的解决问题8

2.2.3利用数学思想策略解决的问题8

2.3小学数学问题解决的解题方法9

2.3.1化归10

2.3.2图解10

2.3.3倒推11

2.3.4消元11

2.3.5假设法12

2.3.6变倍12

2.3.7枚举12

2.3.8类比13

2.3.9归纳与递推13

3.问题解决的教育意义14

3.1解决问题能力的培养是数学教育的重要目标。

3.2发展学生的应用意识，体会数学的价值

3.3解决问题是发展学生的创新意识和实践能力的重要途径14

3.4在解决问题的过程中学会与人合15

参考文献17