摘要:随着当今时代的发展和素质教育的不断推进，学生的自我发展不断地受到重视。单纯的“以教师为中心”的教学方式已经不适应学生的发展和时代的要求，它阻碍了教育改革的进程，成为了教育发展的阻力。而在此情况下提出“以学生为中心”的教学理念则越来越受到人们的重视，为教育改革指明了方向，成为未来教育发展的趋势。本文主要针对当前初中思想品德课教学的现状中出现的一些问题，借助“以学生为中心”的教学理念优势来运用并解决其问题。从而帮助学生树立正确的学习观，掌握知识技能，获得身心发展，达到终身学习的目的。

关键词：以学生为中心；运用；功效

目录

摘要

ABSTRACT

前  言-1

一 “以学生为中心”的教学理念的概述-1

（一） “以学生为中心”的教学理念内涵及特点-1

（二） “以学生为中心”的教学理念的优势-2

二 当前初中思想品德课堂教学的基本现状-4

（一） 学生对初中思想品德课的重视不够-4

（二） 学生学习的主动性、积极性不高-5

（三） 以教师为中心的教学模式仍占主导地位-5

（四）教学质量的评判仍以考试为标准-6

三 “以学生为中心”的教学理念在初中思想品德课程上的运用-7

(一) 创设问题环境，激发和维持学生的学习动机-7

(二) 提供时间空间，让学生交流合作-8

(三) 创造实践机会，让学生动手操作-9

(四) 重视多元评价-9

四“以学生为中心”的教学理念在初中思想品德课程上的运用产生的功效-10

（一）激发学生的学习动机-11

（二）培养学生善于发现问题、解决问题的能力-11

（三）锻炼学生的实践操作能力-12

（四）培养学生的人际交往能力-12

（五）让学生掌握学习的技巧以及自主学习的能力-13

（六）促进学生的全面发展-13

结  语-15

参考文献-16

致  谢-17