【中文摘要】：学习习惯的培养是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性，有利于学生形成学习策略,提高学习效率，有利于培养学生自主学习能力和创新能力。由于初中学生的年龄特点以及长时间受小学教学方式的影响，学生或多或少养成了对教师的过分依赖、学习缺乏独立思考等不良习惯。这些不良习惯如不及时纠正，将会严重影响学生今后的学习。并且随着新课程标准的实施，对初中生数学学习习惯的调查与研究具有更加现实而重要的意义！

【关键词】：数学学习习惯，初中生，调查,培养

目 录

摘 要

Abstract

1．前言 1

2．调查统计 1

2．1调查方式 -1

2．2调查对象 -1

2．3．调查结果 -2

3．分析与启发 2

3．1．课前预习 -2

3．2．认真上好每一节课 -3

3．3善于提问 4

3．4．独立完成好作业 -5

3．5．加强解题的自我监控 -5

3．6．及时复习 -6

3．7．与他人合作学习 -7

4．总结 8

5．参考文献-9

6．致谢-10

7．附件-11