更新时间:05-27 上传会员:一点点
分类:科技学院 论文字数:6219 需要金币:1000个
摘要:物理教学过程的开展由理论教学与实验教学构成,二者缺其一则不可。
教师在讲授一个知识点时,若能够辅以必要的实验教学,不仅可以使原本枯燥无味的抽象知识变得形象具体,还能让学生在渴求知识的路途中保持一颗好奇心。本文主要介绍了电磁阻尼综合演示仪的设计与制作过程,以及使用和演示效果。与传统的物理实验不同,本实验着重强调实验的创新性与趣味性,并大大增强了实验的可观测性。电磁阻尼综合演示仪是一个成套的实验设备,可以演示电磁阻尼、电磁驱动。该教具既可以辅助教师实验教学,也可以让学生动手参与制作,培养学生的科学素养。
关键词:电磁阻尼 电磁驱动 自制教具
目录
摘要
ABSTRACT
1 概述-1
2 设计背景-1
2.1 设计目的-1
2.2 现有仪器-2
3 自制实验演示仪-2
3.1 仪器整体装置-2
3.2 自制仪器优势-3
3.2.1 结构简单-3
3.2.2 多功能演示-3
4 实验原理-3
4.1 阻尼摆的演示-3
4.2 阻尼滑板-4
4.3 阻尼管的演示-5
4.4 简易电磁驱动盘-5
5 实验演示-6
5.1 阻尼滑板-6
5.1.1 演示操作-6
5.1.2 观察现象-6
5.1.3 观察结果-6
5.2 阻尼摆的演示-6
5.2.1 演示操作-6
5.2.2 观察现象-6
5.2.3 观察结果-6
5.2.4 操作技巧-6
5.3 阻尼管的演示-7
5.3.1 演示操作-7
5.3.2 观察现象-7
5.3.3 观察结果-7
5.3.4 操作技巧-7
5.4 简易电磁驱动盘-7
5.4.1 演示操作-7
5.4.2 操作技巧-7
5.4.3 观察现象-7
5.4.4 观察结果-8
6 仪器设计与制作-8
6.1 阻尼板的制作-8
6.2 实验主体部分的制作-8
7 仪器再叙-10
7.1 教学意义-10
7.2 优化改进-10
参考文献-11