体育舞蹈专业课程教学现状论文开题报告

分类：开题报告    更新时间：02-27    来源：网络

 1、选题背景（含国内外相关研究综述及评价）与意义。

 

研究目的：

     体育舞蹈是一个新兴的体育运动项目，它的艺术气息非常的浓厚，同时兼有服装美、音乐美的特点，越来越被我国群众所喜爱和接受。从我国沿海发达地区到西北内陆地区都有体育舞蹈参与人群，各地人群规模呈逐年增长趋势。成都市体育舞蹈参与人群也在增多，本文研究目的是通过对成都市高校开展体育舞蹈发展状况的调查，针对成都市高校开展体育舞蹈教学的情况和社会职业需求改变，结合成都市的体育大环境找出影响其发展的主要原因，探讨体育舞蹈专项在成都的发展前景，紧密集合社会新需求，针对存在的问题提出相应的对策。 

研究意义：

     体育舞蹈即通常所说的国际标准交谊舞或国标标准舞,简称为国标舞,是融体育、舞蹈艺术于一体的新兴运动项目。体育舞蹈已打破地区和民族的界限,成为新兴的体育运动项目。从事体育舞蹈运动,不仅能使人强身健体,提高形体技艺,而且能使人们在美的享受中,增进友谊、陶冶情操。体育舞蹈在我国开展时间不长,但已得到迅速的发展,受到了各界人士的喜爱,许多高校已把体育舞蹈列入体育教学之中。体育舞蹈符合高校体育素质教育的需要,它可以培养学生的审美能力,提高学生参加社会活动的能力,是实现大学生健身价值和社会价值的有效途径,对大学生自身修养和素质全面发展有促进作用,同时为学生今后走向社会起了良好的铺垫作用,受到了大学生们的普遍欢迎。

在我国，体育舞蹈发展很快，自1987年以来，多次举行了全国性比赛，国际性的体育舞蹈表演赛。1989年我国成立了体育舞蹈俱乐部，1991年国家体委正式批准成立了中国体育舞蹈运动协会。全国各高校相继增添了体育舞蹈教学课。由于其独有的社会功能和良好的健身功效,逐渐被大学生所认识并产生了浓厚的兴趣。近年来,许多高校的公共体育教学顺应学生的需要,开设了体育舞蹈选项课。体育舞蹈作为新兴的体育项目,在成都各高校体育课程中形成了较大的影响力,已成为男女学生最喜爱的体育课程之一,是学生选项课的热点。

 

 

国内外相关文献综述及评论：

     张册，唐艳平，王合霞，赵恒共同在北京体育大学学报上发表的《我国普通高校体育舞蹈课程开展现状》通过对我国高等院校体育舞蹈课程为研究对象，以北京为代表，随机抽取8所高等院校作为调查对象。研究发现，1）作为一个新兴项目，体育舞蹈课程以其所具备的健身，娱乐，异性交往，审美及充实业余生活等多种功能，一开始便受到学生的青睐，百分之九十以上的学生愿意选修体育舞蹈。但是学生对学习体育舞蹈的目的认知主要集中于交际，对舞蹈文化和运动技能的认知度不高，分别是65％和32居第四、第五位。2）学生对于体育舞蹈教学内容的需求是多样的，然而由于体育舞蹈课程学时数不足，教学内容比较单一、简单、不能满足大学生的需求。3)目前为止尚没有权威的比较统一的教材和大纲供高校教师使用。4）体育舞蹈师资力量比较紧缺，87.5的教师不是专业体育舞蹈教师，并且许多高校目前仍没有能够开设体育舞蹈课程的教师。可见师资已经成为限制体育舞蹈在高校开展的重要因素之一。

 

5）开课高校学生对教师的满意度比较高，教师的业务素质得到了大多数学生的肯定。6）体育舞蹈教学不仅使学生在技术上有所收获，而且对提高学生文化修养，陶冶情操，锻炼身体都有特殊的作用，并对校园精神文明建设，对提高国民素质有深远的社会意义。7）体育舞蹈课程的教学现状还是得到大多数同学的认同。但由于课时、场地及其他的因素的影响，一部分基础比较好的学生提高的愿望不能得到很好

 

2、选题研究的方法与主要内容。

 

1.2研究方法

1.2.1文献资料法 调研法

     在中国期刊网、图书馆、相关文件及相关文献资料，查阅2000年以来公开发表的大量有关研究成果和文献资料进行归纳分析，为完成本研究提供了一定的参考。

1.2.2问卷调查法

     通过对四川师范大学，西华大学，川师文理学院，成体12.13级体育教育专业在校学生和部分教师发放问卷，掌握基本情况，对存在问题分析研究。

1.2.3座谈访问法

     召集学生及相关教师就与本研究相关的问题进行座谈,以进一步了解和掌握统计资料之外的具体实际情况。

1.2.4数理统计法

     采用Excel2003统计软件包对问卷调查的结果进行统计分析。

2. 技术路线：查找资料—问卷设计—发放—回收—整理—统计—分析

  实施方案及可行性分析：对四川师范大学，西华大学，川师文理学院，成体12.13级体育教育专业在校学生进行发放问卷并回收。运用数理统计法对问卷调查结果进行统计分析，运用文献资料法对所得资料进行

 

研究内容

1、大学生对体育舞蹈的了解

2、大学生参加体育舞蹈活动的现状

3、大学生对体育舞蹈课教学模式与内容的选择

4、大学生学习体育舞蹈后的收获

5、师资队伍的现状

6、教学内容的设置

7、教学设施状况

8、竞赛活动的开展与课余训练情况

 

3、研究条件、拟解决的主要问题和预期结果。

 

一、研究条件：指导老师的指导、丰富的资料、同学的大力支持与配合，有相当大的

提供研究对象

二、主要解决问题：

  1.确定研究方向

  2.查找相关资料

  3.设计实验方案

  4.进行实验，得出数据、数据录入

  5.分析实验数据

三、预期结果

   成都市作为四川省的省会，高校众多，体育舞蹈作为新兴的体育产业，发展良好，但还存在很多问题。为更好发展成都高校体育舞蹈，研究很有必要