摘要：课文标题是课文的重要组成部分，但在实际教学中，它的作用却往往得不到应有的重视。本文以苏教版小学语文课文标题为例，分析其特点与作用，讨论课文标题教学在教学活动中发挥的作用。在揭示当前标题教学中存在问题的基础上，探讨小学语文课文标题教学的实施策略，以此提高小学语文教学的效率。

关键词：小学语文课文标题，标题教学，策略

目录

摘要

Abstract

1  小学语文课文标题的特点与作用 4

1.1 小学语文课文标题的特点 4

1.2 小学语文课文标题的作用 4

2  小学语文课文标题教学的作用 6

2.1  激发兴趣、锻炼思维 6

2.2  把握重点、提高效率 6

2.3  读写结合、有助拟题 6

3  小学语文课文标题教学存在的问题 6

3.1  不重视、流于表层 6

3.2  方法单一、考虑片面 7

3.3  忽视主体、越俎代庖 7

4  小学语文课文标题教学的实施策略 7

4.1  提炼关键字词 7

4.2  质疑 7

4.3  诵读 7

4.4  改换标题 8

4.5  指导写作 9

结论  10

参考文献  11