摘要：游戏是幼儿园的基本教育活动，是幼儿最主要的学习方式。而角色游戏是小班幼儿最喜欢的游戏方式，也是小班最具代表性的游戏之一。笔者以见习和实习中观察到的小班角色游戏现象为切入点，分析小班幼儿角色游戏中出现的问题，从环境创设，教师指导和幼儿等方面提出指导对策，帮助教师理解小班幼儿的身心发展规律，指导幼儿自主开展角色游戏，使小班幼儿在角色游戏中获得更全面的发展。

关键词：角色游戏，小班，问题，对策

目录

摘要

Abstract

1引言-3

1小班角色游戏简述-3

2小班角色游戏存在的问题分析-4

2.1游戏心理氛围严肃-4

2.2游戏环境创设不适宜-4

2.3游戏规则制定不合理-6

3小班角色游戏的指导对策探究-8

3.1营造安全轻松的氛围和环境-8

3.2提供适宜的游戏材料-9

3.3给予适当的指导-9

3.4丰富幼儿的经验-11

结论-12

参考文献-13