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分类:教育技术 论文字数:10671 需要金币:1000个
摘 要: 良好的幼儿园班级心理环境能促进幼儿心理健康发展,生长发育和机能发展。建设良好班级心理环境的策略为提高教师的素质,创设良好的物质环境,优化班级管理方式,建立新型师幼关系,建立良好的同伴和同事关系。同时,教师要关注幼儿的个体差异和科学评价幼儿。
关键词: 幼儿园,班级心理环境,策略,注意问题
目录
摘要
Abstract
1 前言-3
2 幼儿园班级心理环境的内涵-3
3 良好的班级心理环境对幼儿发展的影响-3
3.1 能促进幼儿心理健康发展-3
3.2 能促进幼儿生长发育和机能发展-5
4 建设良好班级心理环境的策略-5
4.1 提高教师的素质-5
4.2 创设良好的物质环境-6
4.3 优化班级管理方式-8
4.4 建立新型师幼关系-9
4.5 建立良好的同伴关系-10
4.6 建立良好的同事关系-12
5 建设良好班级心理环境时应注意问题-12
5.1 教师要关注幼儿的个体差异-12
5.2 教师要科学评价幼儿-13
结论-14
参考文献-15
致谢-16