摘  要: 有效的常规教育能为小班幼儿的安全和健康提供保障，有助于小班幼儿尽快适应集体生活、养成良好的行为习惯、形成良好的秩序感和纪律感。然而，当前小班幼儿常规教育仍然存在教育内容僵化，教育方法单调无趣和家园合作脱节等问题。针对这些问题，应该采取制定适合小班幼儿年龄特点的常规，创设良好的常规教育环境，运用多样化的常规教育方法，加强幼儿园与家庭合作等有效策略，以提高小班幼儿常规教育效果。

关键词：小班幼儿，常规教育，问题，有效策略

目录

摘要

Abstract

1引言3

2小班幼儿常规教育的含义及特点3

2.1小班幼儿常规教育的含义3

2.2小班幼儿常规教育的特点3

3小班幼儿常规教育的价值4

3.1能为小班幼儿的安全和健康提供保障4

3.2有助于小班幼儿尽快适应集体生活4

3.3有助于小班幼儿养成良好的行为习惯4

3.4有助于小班幼儿形成良好的秩序感和纪律感5

4当前小班幼儿常规教育中存在的问题5

4.1教育内容僵化，缺乏弹性5

4.2教育方法单调无趣5

4.3家园合作脱节5

5 小班幼儿常规教育的有效策略6

5.1制定适合小班幼儿年龄特点的常规6

5.2创设良好的常规教育环境6

5.3运用多样化的常规教育方法7

5.4加强幼儿园与家庭的合作8

结论10

参考文献11

致谢12