摘要：本课题研究是在研究文献的基础上，系统地考察了网络课程概念、特征、开发思路、开发工具等基本理论的问题。并且观看各大网校、普通高校、以及电大等院校的众多网络课程，了解网络课程在中国教育发展中的现状，以及网络课程给广大学习者的用户体验，探索网络课程在实际生活中的基本体验，通过开发与设计网络课程着实地改善广大学习者传统的学习方式，为形成教育信息化社会提供支持服务。

关键词：网络课程，教学设计，开发设计

目录

摘要

Abstract

1  前言-3

2  网络课程应用现状与存在问题-3

2.1  课题研究现状-3

2.2  存在问题-4

3  开发网络课程的过程和模式-4

3.1  开发网络课程的理论基础-4

3.2  网络课程的开发过程与模式-5

4  网络课程开发的常用工具-7

4.1  运用代码编写网页-7

4.2  利用Flash制作网络课程-7

5  制作网络课程的基本要求以及需要注意的问题-7

5.1  制作网络课程的基本要求-7

5.2  制作网络课程需要注意的问题-8

6  网络课程的评价与发展趋势的分析-9

6.1  网络课程的评价-9

6.2  网络课程的发展趋势分析-9

结论

参考文献

致谢