【摘要】:通过比较分析国内的开放资源后，笔者选择了北京邮电大学的网上虚拟实验资源、上海交通大学医学院、西南科技大学、南京航空航天大学自动化学院、浙江大学有机化学虚拟实验室为样本进行分析研究。主要运用文献综述法、内容分析法、观察法来研究本课题。通过对关于“虚拟实验”的论文和国内的一些相关开放的网上虚拟实验进行分析，总结出国内开放虚拟实验资源存在着不足之处。

【关键词】:开放教育资源;虚拟实验资源

【Abstract】:Through comparative analysis of domestic open source, the author chooses the Beijing University of Posts and Telecommunication’s virtual laboratory resources, Shanghai Jiao tong University School of Medicine, Southwest University of Science and Technology, Nanjing University of Aeronautics & Astronautics, Zhejiang University Institute of automation of organic chemistry virtual laboratory for the sample analysis of. Mainly use the method of literature review, content analysis, observation method to study the subject. On" virtual laboratory" papers and some domestic related open virtual laboratory for analysis, summed up the domestic open virtual resource deficiencies exist.

【Key words】:Open educational resources; Virtual resource

　　笔者希望通过本文的分析结果，可以帮助国内一些高校在创建开放虚拟实验系统时能够做得更加完善。我国的开放虚拟实验系统在设计上应加入学习者的在线同步交流、专门给学习者及时发送信息、能够追踪记录学习和追踪记录协作交流过程的平台，并且不断加强这些平台的后期维护，就能够使开放虚拟实验资源的社会性方面做的更好。关于虚拟实验资源的开放，系统应该加强资源的技术性的建设。主要是网页界面设计的交互性的建设和提供技术支持的学习工具需要改善与加强。开放虚拟实验系统的教育性中课程资源的交互性和双主学习模式，是我国开放虚拟实验资源改革的关键。应提倡在系统的界面上加入学生与教师的互动平台，如论坛的形式。笔者相信我国的开放虚拟实验资源在经过这些系统的不断改善，会做得好。