摘要：随着社会经济的高速发展，教育的重要性不言而喻，城乡教育的差距也逐渐突显出来，为此诸多学者教育家提出了一些自己的见解和意见并采取了一定的措施。义务教育均衡发展政策实施以来，农村小学生的学习生活环境有了很大的改进，然而一些不利因素的存在阻碍着农村小学生学校学习生活质量水平的提高。因此，本文通过调查农村小学生的学习生活现状，针对其中发现的主要问题，通过借鉴国家实行的教育政策，来提出自己的一些建议和意见，希望能对改善农村小学生的学习生活质量起到一定的推动作用，缩短城乡教育质量水平差距。

关键词：农村小学生，学习生活，学习生活质量

目录

摘要

Abstract

1  前言-5

2  概念界定-5

3  农村小学的学生学习生活质量现状分析-5

3.1  父母的期望会给孩子增加负担-5

3.2  学习是一件有意义的事-6

3.3  学生学习生活轻松，学习压力不大-6

3.4  学习生活受父母教育程度及家庭经济状况影响-7

4  农村小学生的学习生活中存在的问题-7

4.1  教学设施滞后，教学流于形式-8

4.2  农村教师专业素质参差不齐-8

4.3  农村小学生的精神生活比较贫乏-9

4.4  教学科研流于形式，课程改革举步维艰-9

5  改进农村小学生的学习生活质量的策略-10

5.1  加快发展农村经济，均衡教育资源-10

5.2  加强教师队伍建设，提高教师专业水平-10

5.3  丰富农村小学生的业余学习生活-11

5.4  坚持开展校本教研，引领教师的专业成长-11

结论-12

参考文献-13