更新时间:03-02 上传会员:红叶子
分类:教育技术 论文字数:6917 需要金币:2000个
摘 要:学习数学是为了能够在实际生活中具体应用,数学离不开生活,生活也离不开数学。小学数学生活化,它要求教师在教学过程中将教学内容与日常生活有机地联系在一起,让学生能够主动参与到数学课堂学习中,学会用数学思维解决实际问题,在实际问题中发现并总结出数学规律。从而让学生真正地掌握数学,让数学为学生的生活服务。
关键词:小学数学,内容生活化,教学生活化
目录
摘要
Abstract
1 前言 3
2 小学数学生活化概念解读 3
2.1 小学数学内容生活化 3
2.2小学数学教学生活化 3
3 小学数学生活化的意义 4
3.1激发学生的学习兴趣,培养学习数学知识的积极性 4
3.2 让学生真正的学以致用 4
3.3 优化教师专业知识结构4
4 小学数学生活化问题及分析 5
4.1 过分强调学习生活素材,忽略了数学知识的教授 5
4.2 创设的生活情境脱离实际 5
4.3 教师在教学过程中缺乏合理的生活化教学方式 5
5 小学数学生活化策略 6
5.1 内容生活化 6
5.2 教学生活化 7
结论 9
参考文献 10