摘要：近年来，二胎政策的全面放开、国家对民办教育的鼓励和支持以及互联网、5G等新技术的快速进步，都为我国课外教育行业的发展提供了良好的机会。课外教育辅导行业的进入门槛相对较低，在国家支持、有利可图的大背景下，当下市场上教育机构的数量快速增长，行业内的竞争变得越来越激烈，品牌成为了家长为孩子挑选机构和课程时的重要参照标准，品牌营销的重要性由此可见一斑。

本文首先介绍了品牌、品牌营销以及波特五力模型的相关概念，随后以目前国内教育行业里的优势企业——好未来教育集团为主要研究对象，在根据波特五力模型，分析了好未来目前所处的外部竞争环境之后，结合其发展历程，对好未来在品牌营销中所采用的品牌定位与设计策略、品牌传播策略以及品牌维护策略进行了研究和分析，从中发现的问题有：品牌形象固化；子品牌在在线教育领域定位模糊；不能很好地利用新媒体进行品牌传播；品牌在四五线城市没有得到有效的传播；子品牌的发展不均衡；负面事件影响外界对好未来的评价；教师离职率高损害品牌声誉。针对这些问题，本文最后相应地提出了以下优化建议：围绕品牌定位改善品牌形象；对在线教育子品牌进行及时的再定位；利用新媒体进行品牌传播；根据不同平台的特点，调整营销内容的产出；注重品牌在四五线城市的传播；加强对子品牌的管理，促进均衡发展；依据国家政策合规办学，减少负面事件的发生；提升员工的向心力，由内而外提升品牌声誉。以期为好未来以及其他同类型教育公司的品牌营销提供参考。

 

关键词：好未来 品牌 品牌营销

 

目录

摘要

Abstract

前言-(3)

第一章-相关概念与理论回顾-(5)

第一节-品牌与品牌营销-(5)

一、-品牌的概念与作用-(5)

二、-品牌营销的概念与特征-(5)

第二节-波特五力模型-(6)

第二章-好未来教育的概况介绍-(7)

第一节-集团发展历程-(7)

第二节-基于波特五力模型的竞争环境分析-(8)

一、-供应商的议价能力-(8)

二、-购买者的议价能力-(8)

三、-新进入者的威胁-(9)

四、-替代品的威胁-(9)

五、-同行业现有竞争者的竞争能力-(10)

六、-竞争环境分析小结-(11)

第三章-好未来教育的品牌营销策略现状分析-(12)

第一节-品牌定位与设计策略-(12)

一、-与时俱进的品牌定位-(12)

二、-品牌的命名与标识设计-(13)

第二节-品牌传播策略-(14)

一、-用标准化和高质量的服务促进口碑传播-(14)

二、-积极参与公益事业树立社会形象-(15)

三、-线下扩张与营销投入的增长-(16)

第三节-品牌维护策略-(17)

一、-以多品牌策略实施品牌扩张，维护市场地位-(17)

二、-积极开展合作，提升品牌的竞争力-(18)

三、-依法保护品牌的合法权益-(19)

四、-维护品牌现有的口碑-(20)

第四章-好未来教育在品牌营销策略中存在的问题-(21)

第一节-品牌定位与设计策略中存在的问题-(21)

一、-品牌形象固化-(21)

二、-旗下的子品牌在在线教育领域定位模糊-(22)

第二节-品牌传播策略中存在的问题-(23)

一、-不能很好地利用新媒体进行品牌传播-(23)

二、-在四五线城市没有进行有效的品牌传播-(24)

第三节-品牌维护策略中存在的问题-(25)

一、-子品牌的发展呈现出“一强多弱”-(25)

二、-负面事件影响外界对好未来品牌的评价-(25)

三、-教师离职率高对品牌声誉造成了损害-(26)

第五章-好未来教育品牌营销策略的优化建议-(28)

第一节-品牌定位与设计策略的优化建议-(28)

一、-围绕品牌定位改善品牌形象-(28)

二、-对在线教育子品牌进行及时的再定位-(29)

第二节-品牌传播策略的优化建议-(30)

一、-利用新媒体进行品牌传播-(30)

二、-根据不同平台的特点，调整营销内容的产出-(30)

三、-注重品牌在四五线城市的传播-(31)

第三节-品牌维护策略的优化建议-(31)

一、-加强对子品牌的管理，促进均衡发展-(31)

二、-依据国家政策合规办学，减少负面事件发生-(32)

三、-提升员工的向心力，由内而外提升品牌声誉-(32)

结论-(34)

参考文献-(36)

致谢-(38)