摘要：本文基于北京大学中国社会科学调查中心提供的2010年中国家庭动态跟踪调查的调查数据，分别采用最小二乘回归方法和分位数回归方法将受教育年限、工作经验、工作天数等因素对农民工收入影响程度进行了度量。观察对比回归结果发现，受教育年限对农民工收入有促进作用，并且随着收入的增加，教育回报率下降。所以，本文针对如何提高农民工文化水平、工作技能，进而增加收入提出政策建议。

关键词：受教育水平;  农民工收入； 最小二乘法回归； 分位数回归

目录

摘要

Abstract

一、引言-2

二、文献综述-2

（一）国外研究现状.2

（二）国内研究现状.3

三、农民工及其教育状况概述-4

（一）农民工数量规模及收入水平.4

（二）农民工基本特征.5

（三）农民工收入.6

（四）农民工教育状况7

1.农民工学历现状7

2.农民工培训情况7

四、教育水平对农民工收入影响的实证分析.8

（一）数据描述8

（二）模型设定9

（三）结果分析  9

1.教育水平对农民工收入的影响 . 9

2.教育水平对农民工收入回归结果.10

五、政策建议.13

（一）政府方面.13

（二）企业方面.13

（三）个人方面.14

参考文献