摘要：讲故事是一门古老的艺术，像其它艺术形式一样，可以依靠现代技术与时俱进，由此数字故事应运而生，数字故事是编写教学故事、并加入声音、图像、音乐等多媒体元素，创造可视化故事的过程，即用数字化的手段来讲故事。随着信息技术的不断发展，教育技术与课程整合的力度不断加大，作为一种新的教学工具和教学方式，已经受到越来越多人的关注。因为人们都喜欢听故事，笔者就在这样的需求上进行了相关研究，并结合理论知识和运用相关软件制作出了《毛竹的故事》、《小蜗牛的故事》和《无悔青春》。本文主要是笔者对作品的制作环境和制作过程的详细说明，也反思了创作过程中遇到的问题和待解决的问题，最后发表了自己制作过程中的感想、体会和对数字故事发展的意见和建议。

关键词：数字故事  教育故事  多媒体  

目录

摘要

Abstract

1概述-1

1.1数字故事研究意义和目的-1

1.2 数字故事研究背景-1

1.2.1国外研究现状-2

1.2.2国内研究现状-2

1.3 创作意图-3

1.4结构分析-3

2 数字故事概况-4

2.1数字故事的定义-4

2.2数字故事的特点-4

2.3 数字故事制作的5要素-4

3开发工具及环境分析-5

3.1开发工具的选择-5

3.2 Microsoft PowerPoint 2010版的主要特点及优势-5

4 作品总体设计-6

4.1作品主题的定位-6

4.2作品的素材获取-6

5 故事设计-6

5.1设计缘由-6

5.2设计思路-7

6 数字故事制作-8

6.1故事编写-8

6.2脚本设计-9

6.3故事版面设计-9

6.4收集编辑素材资源和编辑合成-9

6.4.1收集编辑素材资源-9

6.4.2编辑合成资源-13

7总结-16

8 致谢-16

参考文献-16