摘要：至21世纪以来，随着计算机技术和网络技术的迅速发展，社会信息化的进程发展迅速。由于过去传统的学习方法受时间、空间影响很大，传统学习方法已不再满足用户的需求。学生、公司和就业者都希望有一种新方法来弥补传统学习的不足。在世界各国政府的大力支持下，数字化学习已走近了我们的生活，灵活性、便捷性的移动学习成为开发者研发产品所关注的热点问题。因此基于C/S模式的移动学习平台可以更好的满足人们与社会的要求。

本系统是基于当前最流行移动终端系统——Android，作为开发平台，利用Android的开放性和兼容性等特点，主要实现注册、登录、学习大纲浏览、课程练习、近年来考试真题、考试真实模拟、个性化收藏、错题本及软件配置等功能，设计并实现一款移动端的学习软件。

本系统在Win10操作系统环境下，采用C/S架构。移动端采用Ecplipse Luna（4.4.1版本）作为集成开发工具，MySQL和SQLite3作为软件的数据库，采用Android语言。后台端采用STS作为集成开发工具，MySQL作为后台数据管理的数据库，使用JSP和Servlet技术，实现后台管理系统功能，最终实现系统的学习功能。

 

关键词：移动学习；数字化学习；C/S模式；管理系统

 

目录

摘要

ABSTRACT

第1章 前言- 1 -

1.1研究背景及意义- 1 -

1.2国内外研究现状- 1 -

1.3系统开发技术- 2 -

1.3.1 C/S架构- 2 -

1.3.2 Servlet技术- 3 -

1.3.3 JSP技术- 3 -

1.3.4 Android技术- 3 -

1.4全文组织结构- 4 -

第2章 移动学习平台的需求分析- 5 -

2.1可行性分析- 5 -

2.1.1操作可行性- 5 -

2.1.2技术可行性- 5 -

2.1.3经济可行性- 5 -

2.2移动学习平台的需求分析- 5 -

2.2.1系统概述- 5 -

2.2.2系统功能需求- 5 -

第3章 移动学习平台的设计- 8 -

3.1软件总体设计结构- 8 -

3.2软件功能设计- 8 -

3.2.1注册登录功能设计- 8 -

3.2.2课程练习，往年真题功能设计- 9 -

3.2.3考试模拟功能设计- 10 -

3.2.4我的空间功能设计- 10 -

3.3数据库设计- 12 -

3.3.1 SQLite3数据库设计- 12 -

3.3.2 表结构设计- 12 -

3.3.3 MySQL数据库设计- 13 -

第4章 移动学习平台的实现- 15 -

4.1软件功能实现- 15 -

4.1.1学习大纲功能实现- 15 -

4.1.2课程练习功能实现- 16 -

4.1.3我的空间功能实现- 17 -

4.1.4设置功能实现- 18 -

4.2主要界面展示- 19 -

4.2.1主界面- 19 -

4.2.2学习大纲界面- 20 -

4.2.3答题界面- 21 -

4.2.4考试模拟界面- 21 -

4.2.5我的空间界面- 22 -

4.2.6设置界面- 22 -

4.2.6移动学习管理平台登录界面- 23 -

4.2.7移动学习管理平台用户管理界面- 23 -

4.2.8移动学习管理平台用户管理界面- 24 -

第5章 移动学习的系统测试- 25 -

5.1测试环境搭建- 25 -

5.2 系统功能模块测试- 25 -

5.2.1注册登录模块测试- 25 -

5.2.2课程学习模块测试- 25 -

5.2.3我的空间模块测试- 26 -

5.2.4设置模块测试- 26 -

5.2.5用户管理模块测试- 26 -

5.2.5课程管理模块测试- 26 -

第6章 总结与展望- 28 -

参 考 文 献- 29 -

致  谢- 30 -