摘要:在高校中，课堂是进行教学活动的主要场所，而课堂的教学质量对于高校实现人才培养的目标有着重要的影响。分析当前高校课堂教学现状，明显存在如下问题：（1）高校课堂中难于维护课堂纪律，主要涉及学生的出勤率，教师点名占据较长的课堂时间，且减少了有效的课堂教学时间；（2）课堂中参与互动的学生数偏少，在有限的课堂教学时间中，教师无法关注到每个学生，不利于改进课堂效果。

随着互联网技术的发展，目前高校师生已基本拥有随时随地上网的条件，如何利用网络提高课堂教学效率是本设计的研究重点。网络具有着方便快捷和极为强大的交互特性，因而为基于B/S的课堂交互系统的实现提供了可能。本设计主要基于B/S（即浏览器/服务器模式），是为加强师生交互、提高课堂教学效率的用于辅助教学的课堂交互系统。本系统的主要目的在于帮助解决课堂上即时交互的一些问题，为广大师生提供网上签到、在线留言交流、在线举手以及在线答题与自动统计等功能，方便学生能够及时与教师交流、沟通，教师能够及时了解学生的想法和问题，解决学生的疑惑，从而提高教学的效率和质量。本系统目前还不是很全面，所拥有的功能也有限，但是本系统最大的特点是依托于浏览器，无需像APP那般下载使用，可以随时随地通过手机自带的浏览器或其他浏览器浏览使用，充分发挥了网络便于交互的优势。

本设计充分利用了网页便于交互的特性，基于B/S模式架构整个交互系统，并利用了强大的动态网页开发语言——php语言和mysql数据库进行设计，最终实现了一个高效、实用性强的课堂交互系统。

关键词：B/S  课堂交互 PHP

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 课题背景及研究意义-1

1.2 开发工具的选用及语言介绍-1

1.3 文章内容及课题的主要贡献-4

1.4 本章小结-4

2  需求分析-5

2.1 系统的功能需求分析-5

2.2 系统需求分析-7

2.3 可行性分析-7

2.4 本章小结-8

第3章  系统总体设计-9

3.1 系统的结构划分-9

3.2 系统的主要数据成员-11

3.3 本章小结-13

4  系统实现过程-14

4.1开发环境的搭建与配置-14

4.2 数据库的连接-15

4.3 登陆-19

4.4 管理员功能模块-21

4.5 学生功能模块-30

4.6 教师功能模块-38

4.7 本章小结-50

5  关键技术-51

5.1 系统硬件环境及软件环境-51

5.2 编程的关键技术-51

5.3 本章小结-52

6 系统使用说明-53

6.1 系统功能结构-53

6.2 系统使用-53

6.3 本章小结-59

7  总结与展望-60

7.1 总结-60

7.2 展望-60

毕业设计体会-61

参考文献-62

致谢-63