[摘要] 本文对过往几届的教育技术学专业本科毕业生进行调查，通过问卷调查法及文献检索法对毕业生就业的方向、专业是否对口以及用人单位对毕业生的评价等现状的调查，发现就业中存在的问题。然后从市场倾向、专业培养计划和就业三个方面给出学生自身应做哪些改变与完善，学校在培养中应做哪些改变与完善的建议，希望通过这些能有助于毕业生的就业。

[关键词]教育技术学；本科生；就业

目录

摘要

Abstact

一、江苏师范大学教育技术学专业分析-1

（一）教育技术学专业介绍-1

（二）主干课程及课程设置-2

1.江苏师范大学教育技术学专业的课程设置-2

2.五所高校教育技术学专业课程设置的对比-3

（三）就业趋向-4

（四）针对现状调整课程及人才培养体系-4

二、就业调查分析的维度与方向-6

（一）毕业生就业方式的调查及分析-6

1.应聘渠道-6

2.目前的就业情况-6

（二）毕业生就业单位的调查及分析-6

1.就业视野不够开阔-7

2.毕业生自身的能力欠缺-7

（三）教育技术学毕业生就业时对“专业对口”意向的调查及分析-7

（四）用人单位对毕业生的评价调查-7

1.用人单位对于教育技术学专业的需求-8

2.对教育技术学专业毕业生的满意度-8

三、对教育技术学本科毕业生就业的建议-9

（一）定位市场的就业倾向-9

（二）调整本科生培养计划-10

1.重视师资队伍建设-10

2.全面提高学生的综合素质-10

3.加强课程建设，优化课程体系-10

4.寻找专业突破-11

（三）求职实践-11

1.求职与就业-11

2.就业意识及规划-11

四、结束语-12

参考文献-13