摘要：摘要：情商教育是一种培养学生学会学习的教育。在思想品德课中开展情商教育，能够塑造 学生健全的人格，提高课堂实效性，促进素质教育更好发展。但是，目前在初中思想品德课 情商教育中仍存在曲解情商的内涵、对情商资源挖掘力度不大，情商教育教学方法单一、开 展情商教育条件有限等问题。因此要确保教学质量，需要教师积极转变教育观念，加强情商 的建构，用自我的人格魅力影响学生；在教学中要投放足够的精力，充分利用各种资源，以 此增加课堂趣味性，与学生保持沟通交流；此外，还需辅之以家庭教育，使情商教育更好的 融入到思想品德课中。

关键词： 初中  思想品德  情商  情商教育

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摘要

Abstract

一、情商教育及开展情商教育的意义-1

（一）情商教育概述-1

（二）在初中思想品德课中开展情商教育的重要意义-2

1、有利于学生身心健康发展，增强人格魅力。-2

2、有利于优化课堂教学，提高教学效果。-2

3、有利于增强与家人的沟通交流，促进家庭和谐稳定。-2

4、有利于改善基础现状，推进课改发展。-3

二、初中思想品德课中情商教育存在的问题-3

（一）曲解情商内涵，对情商教育认识不足。-3

（二）缺乏师生交流，对情商资源挖掘不够。-4

（三）实施条件受限，对情商教育投入较少。-4

三、初中思想品德课中开展情商教育的内容及途径-4

（一）初中思想品德课开展情商教育的具体内容-4

（二）初中思想品德课中开展情商教育的有效途径-5

1、转变教师理念，正确认识情商。-5

2、重视情商建构，以人格感染学生。-5

3、优化课堂教学，激发学习兴趣。-6

4、建立和谐关系，增进情感交流。-6

5、改善教学条件，提高教学质量。-6

四、结语-7

参考文献-9