【摘要】目的：该研究重点探索大学生的亲子依恋发展以及是否与其人格特质有关，为大学生心理健康提供有益信息。方法：该研究采用艾森克人格量表中国简版及依恋量表中的父、母依恋分量表为测量工具，对138名大学生进行问卷调查。结果：1.大多数的大学生的亲子依恋处于中等水平。2.大学生母子依恋及亲子依恋总分存在性别差异，女生得分会较高于男生；3.不同年级中母子依恋以及亲子依恋总分上有极其显著差异。4.大学生人格量表维度中的P量表（精神质）在性别上存在差异，P、L量表分数男生明显高于女生。5. 人格特质中的P量表在年级上存在差异。6..人格特质中的P、N量表在母子依恋、父子依恋以及亲子依恋总分上存在极其显著相关（p＜0.01），E量表在母子依恋上存在显著相关（p＜0.05），L量表在父子依恋上存在极其显著相关（p＜0.01），其余不存在相关。7.亲子依恋程度对大学生的人格特质不同维度的影响存在差异。  

【关键词】大学生；亲子依恋；人格特质

目录

摘要

Abstract

1 问题的提出-3

2 研究综述-3

2.1概念界定-3

2.1.1亲子依恋的概念-3

2.1.2人格特质的概念-3

2.2亲子依恋的实证研究-4

2.3 亲子依恋与人格特质的关系研究-4

3 研究过程-5

3.1研究对象-5

3.2研究工具-5

3.3数据处理-6

4 研究结果-6

4.1大学生亲子依恋的状况-6

4.1.1大学生亲子依恋水平-6

4.1.2 大学生亲子依恋的性别差异比较-7

4.1.3 大学生亲子依恋的年级差异比较  -7

4.2大学生的人格特质的水平-8

4.2.1大学生的人格特质各维度在性别上的差异比较-8

4.2.2 大学生人格特质的年级差异比较-9

4.3 大学生亲子依恋与其人格特质的相关研究-10

5 讨论-11

5.1大学生亲子依恋的研究-11

5.2大学生人格特质的研究-12

5.3大学生亲子依恋与人格特质的相关研究-12

6 结论-13

7 本研究的不足及今后的研究方向-13

8 参考文献-14

量表-15