【摘要】本研究采用“学习适应性量表”对南京晓庄学院和南京艺术学院两所高校299名学生进行调查，结果显示：（1）从总体来看，两所高校学生的学习适应性存在显著差异，艺术生学习适应性得分显著高于师范生；（2）在学习动机维度上，两种专业存在较显著差异，且艺术生显著高于师范生；（3）在学习能力维度上，两种专业存在极其显著的差异，艺术生显著高于师范生。

【关键词】学习适应性;师范专业;艺术专业

目录

摘要

Abstract

1 问题提出-2

2 概念界定-2

3 研究综述-3

4 研究目的与假设-4

4.1研究目的-4

4.2研究假设-4

5 研究设计-4

5.1研究对象-4

5.2研究方法-5

5.3研究工具-5

5.4研究程序-6

5.5数据处理与统计-6

6 研究-6

6.1艺术专业与师范专业学习适应性现状-6

6.2不同专业大学生学习适应性的研究结果-7

6.3相同性别不同专业大学生学习适应性的研究结果-8

6.4相同年级不同专业大学生在学习适应性得分和各维度得分上的比较-9

6.5 各专业的年级比较-10

7 讨论-11

7.1从总分和各维度来看-11

7.2从性别来看-13

8 结论-13

9 教育意义-13

10 本研究存在的不足-14

参考文献-14