摘要：数学问题解决成为关注的热点,对培养小学生的数学问题解决能力的重视程度越来越高。同时，“问题解决”也是国际数学教育界在20世纪80年代之后提出的一个重要的概念。在学习数学的过程中，要关注培养学生通过问题解决去理解所学的内容，意识到数学的价值，然后去发挥数学解决问题的功能。现在问题解决的思想不仅在数学课程的改革中具有重要地位,更为学生的学习,以及步入社会和更好地生活奠定了基础。

关键词：小学生；数学；数学问题；问题解决

目录

摘要

Abstract 

引言-1

一、核心概念的界定-1

（一）问题与数学问题-1

（二）问题解决与数学问题解决-2

（三）小学生的数学问题解决的能力-3

二、小学生的数学问题解决能力的现状与作用-4

(一)研究的缘由-4

(二)研究的意义-5

三、小学生的数学问题解决能力的影响因素-6

（一）小学生的数学问题解决能力的影响因素-6

四、提高小学生的数学问题解决能力的策略-8

（一）学生方面-8

（二）教师方面-10

参考文献-12

致谢-12