摘要:体育游戏作为一种综合性的体育活动，是学校体育教育过程中的一种行之有效的手段和方式。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法对麻栗坡县第二中学体育教学中体育游戏的运用进行调查与分析，调查表明：体育游戏在麻栗坡县第二中学体育教学中的运用存在不足；麻栗坡县第二中学现有状况制约了体育游戏的运用。结合当地实际情况，为了使体育游戏在麻栗坡县第二中学体育教学中运用得更合理、更有效，从而提出一些具体性、可行性的意见或建议，希望借此能对麻栗坡县第二中学体育教学的发展起到一定的促进作用。 

关键词：麻栗坡县第二中学；体育游戏；体育教学

目录

摘要

ABSTRACT

第一章 前言-1

第二章 研究对象与方法-2

2.1 研究对象-2

2.2 研究方法-2

2.2.1 文献资料法-2

2.2.2 访谈法-2

2.2.3 问卷调查法-2

第三章 研究结果与分析-3

3.1 体育游戏在麻栗坡县第二中学体育教学中运用的现状-3

3.1.1 体育课上有无组织体育游戏情况-3

3.1.2 一堂课上下来教师组织游戏数量及学生希望每堂课教师组织游戏数量情况-3

3.1.3 教师安排运用体育游戏情况-4

3.1.4 教师在体育教学中对体育游戏的创编情况-4

3.2 影响体育游戏在麻栗坡县第二中学体育教学中运用的主要因素-5

3.2.1 体育课被其它文化课占用，体育教学不能正常开展-5

3.2.2 体育教师对体育游戏的运用认识不足-5

3.2.3 工作价值不被重视，体育教师上课的积极性不高-6

第四章  结论和建议-7

4.1-结论-7

4.2 建议-7

参考文献-9

附录A-10

附录B-11

致 谢-12