摘要：舞蹈是最常见的艺术形式之一。幼儿园舞蹈教育是幼儿园艺术领域教育中不容忽视的一部分，是舞蹈艺术与幼儿教育相融合的交叉学科。适宜的幼儿园舞蹈教育能够帮助幼儿提高感知音乐、理解音乐的能力，能够促进幼儿多元能力的协调发展。然而，笔者在实际的教育教学活动中发现，幼儿园舞蹈教育存在幼儿园对舞蹈教育的重视程度相对不高、幼儿园对有关舞蹈教育的设施配置及利用不合理、幼儿教师的舞蹈教育理念落后、幼儿教师的实际舞蹈水平良莠不齐等问题。因此，笔者依己拙见，针对幼儿园舞蹈教育中存在的问题提出了以下改善策略：幼儿园正视并宣传舞蹈教育的价值、加强设施配置并合理利用，幼儿教师充分关注并满足幼儿实际发展需要，幼儿教师提升自身舞蹈专业素养等。

关键词：幼儿园，舞蹈教育，问题，策略

目录

摘要

Abstract

1  前言3

2  幼儿园舞蹈教育的内容及意义3

2.1  幼儿园舞蹈教育的内容3

2.2  幼儿园舞蹈教育的意义4

3  当前幼儿园舞蹈教育存在的问题5

3.1  幼儿园对舞蹈教育的重视程度相对不高5

3.2  幼儿园对有关舞蹈教育的设施配置及利用不合理5

3.3  幼儿教师的实际舞蹈水平良莠不齐6

3.4  幼儿教师的舞蹈教育理念落后7

3.4.1  幼儿教师对幼儿园舞蹈教育的理解不准确7

3.4.2  幼儿园舞蹈教育的理念与幼儿实际发展需要不匹配7

4  幼儿园舞蹈教育的改善策略8

4.1  幼儿园正视并宣传舞蹈教育的价值8

4.2  幼儿园加强设施配置并合理利用9 

4.3  幼儿教师提升自身舞蹈专业素养10

4.4  幼儿教师充分关注并满足幼儿实际发展需要10

结论13

参考文献14

致谢15