摘要:本文采用文献研究法，以2017年9月向全国中学推广的“部编本”初中语文教材（七至九年级共6册）中的古典诗词与现代诗歌篇目为主要研究对象，通过对比教材中古典诗词和现代诗歌的篇目数量、学段分布、分类等方面的内容，查阅相关文献资料，总结当前初中语文诗歌教学的现状及出现问题的原因，并试图提出解决方法。

本文主要由四部分组成。第一部分主要阐述当前初中诗歌教学普遍存在的几个问题。第二部分将对比分析“部编本”初中语文教材中的古典诗词与现代诗歌的篇目分布等基本情况，寻找教材编写的优点与不足。第三部分将结合前两部分的内容，以具体篇目为例，就如何使用“部编本”教材来有效开展诗歌教学提出一些建议。第四部分为结语。

关键词：“部编本”初中语文新教材；古典诗词教学；现代诗歌教学

目录

摘要

Abstract

引言-1

1 当前初中语文诗歌教学存在的主要问题-2

1.1诗歌的定义-2

1.2 诗歌的特点-3

1.3 当前初中语文诗歌教学存在的几点问题-3

2 “部编本”初中语文教材中的诗歌-5

2.1 “部编本”初中语文教材的特点-5

2.2 “部编本”初中语文教材中的古典诗词和现代诗歌分布概况-6

2.2.1 “部编本”初中语文教材中的古典诗词与现代诗歌分布情况-6

2.2.2 “部编本”初中语文教材选编的古典诗词与现代诗歌的分类-7

2.2.3 “部编本”初中语文教材诗歌选编的优缺点-10

3 “部编本”初中语文诗歌教法：活用教材、随文补白、激发兴趣-11

4 结语-12

参考文献-14

致谢-15