摘要：随着改革的不断深化，我国经济总量和财政支出能力不断提高，但是与此同时，教育支出的地区差距也不断加大。教育在支出规模、过程和最终效果方面的差异问题日益突出，只有正确分析教育支出的各方差异并处理好教育支出差异产生的根本问题，才能为我国的全面建成小康社会培养优秀的人才。基于此背景，本文根据山东省和浙江省教育支出的具体情况，从教育支出规模、过程、效果三个层面来探索山东省和浙江省教育支出差异的原因并对应提出未来教育均衡发展的对策和建议。

关键词：教育支出；省际差异；均衡发展

目录

摘要

Abstract

1 引 言-1

1.1 研究的目的及意义-1

1.2 文献综述-1

1.3 研究方法-2

1.4 教育支出的反映指标-2

2 山东省和浙江省教育支出差异的理论和现实分析-3

2.1 财政对于扶持教育支出的理论依据-3

2.2 山东省和浙江省差异的现实分析-3

3 山东省和浙江省教育支出差异的具体分析-3

3.1 山东省和浙江省教育支出的规模分析-3

3.2山东省和浙江省教育支出的过程分析-6

3.3山东省和浙江省教育支出的效果分析-11

4 山东省和浙江省教育支出存在的问题和原因分析-13

4.1.山东省和浙江省教育支出存在的问题-13

4.2山东省和浙江省教育支出存在问题的原因分析-14

5 缩小山东省和浙江省教育支出差异的对策和建议-14

5.1 加大教育支出规模和政府对于教育的重视程度-14

5.2 加快师资队伍建设，均衡教育结构-14

5.3 改善学校教学条件-15

6 结语-15

参考文献-17