摘要:学生的学习兴趣是学生自主学习的动力源泉，是学好数学的重要保障。由于高中数学的学科特点，让很多高中生对数学又爱又恨，爱它是因为它在高考中所占的地位，恨他是因为它枯燥无味，想学学不会，付出很多努力却得不到收获。本文主要的研究目的在于更加清晰地了解高中生缺乏数学学习兴趣的原因，从而提出切实可行的方法与策略提高高中生的数学学习兴趣。

关键词：高中数学  学习兴趣  影响因素  培养策略

目录

摘要

Abstract

第一章绪论7

1.1研究目的7

1.2研究意义7

1.3课题研究现状-7

第二章 影响高中生数学学习兴趣的因素8

2.1学生自身因素8

2.2家庭环境因素8

2.3学校环境因素9

2.4社会环境因素9

第三章 培养高中生数学学习兴趣的一些方法与策略-10

3.1引导学生欣赏数学美，注重数学文化的熏陶-10

3.2创新课堂教学模式-11

3.3提高老师素养-13

参考文献15

致谢16