摘要:为了探讨大学生的社会支持、自我接纳和主观幸福感到底有什么样的联系，本论文采用信度、效度较好的《社会支持量表》、《自我接纳量表》以及《总体幸福感量表》，随机抽取了某地高校240名大学生作为被试进行问卷调查。采用多种统计方法对数据进行分析。得到以下结果：

（1）社会支持：主观支持的得分较高，客观支持的得分中等，对支持的利用度得分最低；主观支持在性别、独生子女、生源地存在显著差异，客观支持、对支持的利用度不存在显著的性别、独生子女、生源地差异，主观支持、客观支持、对支持的利用度在年级上都存在显著差异。

（2）自我接纳：整体处于中等水平；样本平均分低于总体平均分，差异不显著；自我接纳因子于自我评价因子不存在显著的性别差异，但存在显著的年级差异。自我接纳因子存在生源地、独生子女差异，自我评价因子不存在生源地、独生子女差异。

（3）总体幸福感：整体处于中等水平；样本平均分低于总体平均分，差异不显著；总体幸福感存在显著的性别、年级、生源地、独生子女差异。（4）主观幸福感与主观支持、客观支持、对支持的利用度呈显著正相关。主观幸福感与自我接纳因子、自我评价因子呈显著正相关。

【关键词】  大学生；社会支持；自我接纳；主观幸福感

目录

摘要

Abstract

1 问题的提出-1

1.1 研究背景-1

1.2 概念界定-2

1.2.1社会支持-2

1.2.2自我接纳-2

1.2.3主观幸福感-2

1.3 研究现状-2

1.3.1社会支持的相关研究-2

1.3.2自我接纳的相关研究-3

1.3.3主观幸福感的相关研究-3

1.3.4社会支持、自我接纳与主观幸福感的关系研究-4

2 研究设计-4

2.1 研究目的-4

2.2 研究方法-4

2.2.1 研究对象-4

2.2.2 测量工具-4

2.3施测步骤及数据处理-5

3 结果-5

3.1 大学生社会支持的结果-5

3.1.1 大学生社会支持的总体状况-5

3.1.2 大学生社会支持的差异检验-6

3.2 大学生自我接纳的结果-8

3.2.1 大学生自我接纳的总体状况-8

3.2.2 大学生自我接纳的差异检验-8

3.3 大学生总体幸福感的结果-10

3.3.1 大学生总体幸福感的总体状况-10

3.3.2 大学生总体幸福感的差异检验-10

3.4 大学生社会支持、自我接纳与主观幸福感的相关分析-13

3.4.1 大学生社会支持与主观幸福感的相关分析-13

3.4.2 大学生自我接纳与主观幸福感的相关分析-13

4 讨论-13

4.1 大学生社会支持的讨论-13

4.2 大学生自我接纳的讨论-14

4.3 大学生总体幸福感的讨论-15

4.4 大学生社会支持、自我接纳与主观幸福感相关讨论-16

5 结论-16

参考文献-18

致谢-20

附录-21