摘要：二十一世纪以来，随着中国经济、政治、文化的发展与进步，高等教育惠及更多人群，也使得学生就业压力不断增大。而面对日新月异的社会文化环境，学生的心理也面临着更多的诱惑和挑战，这对于当代高校毕业生的心理及职业决策都会产生影响。

本研究随机抽取南京地区高校的300名大学生，采用《积极心理资本问卷》和《大学生职业决策困难量表》，分别研究大学生心理资本、职业决策困难及其关系。

本研究表明：（1）大学生的心理资本及职业决策困难水平均略高于中等水平。（2）大学生的心理资本在年级、生源地、专业、父母教养方式和人际关系状况上存在显著差异，在性别上不存在显著差异；大学生职业决策困难在年级、专业、父母教养方式和人际关系状况上存在显著差异，在性别、生源地上不存在显著差异。（3）大学生心理资本与职业决策困难呈显著相关，心理资本对职业决策困难产生影响。

关键词：心理资本 职业决策困难 大学生

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

2 文献综述-2

2.1 心理资本的研究综述-2

2.1.1 心理资本研究背景和概念-2

2.1.2 心理资本的结构和测量-2

2.2 职业决策困难研究综述-2

2.2.1 职业决策困难的概念-2

2.2.2 国内外职业决策困难研究内容-3

2.3 心理资本、职业决策困难二者相关研究-3

3 研究设计-4

3.1 研究目的-4

3.2 研究假设-4

3.3 研究方法-4

3.3.1 被试-4

3.3.2 研究工具-5

3.3.3 数据处理与统计-5

4 研究结果-6

4.1 大学生心理资本的分析结果-6

4.2 大学生职业决策困难的分析结果-8

4.3 大学生心理资本与职业决策困难的关系分析结果-10

5 分析与讨论-11

5.1 大学生心理资本情况分析-11

5.2 大学生职业决策困难情况分析-12

5.3 大学生心理资本与职业决策困难的关系分析-13

5.4 建议-13

6 研究总结-15

6.1 研究结论-15

6.2 研究的不足-15

参考文献-16

附录-18

致谢-19