摘要：自我接纳作为一种重要的心理特质，常常直接或间接地影响到人的生活，而与此同时，也会受到个体内外环境因素的影响。人际交往在大学生的日常生活中占据着重要的地位，此前多项研究表明人际交往能力对大学生的自我接纳水平具有重要影响，本研究从广东多所高校抽取600名被试，使用自我接纳问卷、心理弹性量表和人际交往能力诊断量表等作为测量工具，探讨心理弹性、人际交往能力和大学生自我接纳水平三者之间的关系。研究结果表明，大学生人际交往能力不但对自我接纳有着显著的正向预测作用，还通过心理弹性间接影响自我接纳，心理弹性在大学生人际交往能力和自我接纳的关系中发挥着中介作用。

关键词：大学生；人际交往能力；心理弹性：自我接纳

目录

摘要

Abstract

1.前言1

1.1研究背景2

1.1.1自我接纳的概念2

1.1.2人际交往能力的概念2

1.1.3自我接纳与人际交往能力的关系2

1.1.4心理弹性的概念3

1.1.5心理弹性与人际交往能力的关系3

1.1.6自我接纳与心理弹性的关系4

1.2研究假设4

2.调查设计及实施4

2.1研究对象4

2.2研究工具5

2.2.1自我接纳问卷5

2.2.2心理弹性量表6

2.2.3人际交往能力诊断量表6

3.数据分析6

3.1各量表的信效度检验及在抽样样本中6

3.2各量表的描述性分析7

3.2.1自我接纳男女差异7

3.2.2心理弹性男女差异7

3.2.3人际交往能力男女差异8

3.3人际交往能力、心理弹性、和自我接纳的相关分析9

 3.4人际交往能力、心理弹性和自我接纳的回归9

 3．5心理弹性对人际交往能力与自我接纳的关系的中介作用分析10

4.讨论与分析11

4.1性别在各维度上的差异11

4.2自我接纳与与人际交往能力、心理弹性之间的关系11

4.3结论12

4.4建议12

参考文献14

附 录

致谢20