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分类:高等教育 论文字数:13912 需要金币:2000个
摘要:为了探究公平感知对欺骗的影响。实验1使用2(他人经历公平、他人经历不公平)x2(亲社会他人、亲自我他人)实验设计并使用故事呈现的方式来研究个人社会价值取向和感知他人经历公平性对判断他人欺骗可能性的影响。结果发现被试判断经历公平者做出欺骗行为的可能性显著低于经历不公平者;判断亲社会的个体产生欺骗行为的可能性显著低于亲自我的个体;判断经历公平事件后,亲自我的个体产生欺骗行为的可能性显著高于亲社会的个体。实验2使用2(公平,不公平)x2(亲自我取向,亲社会取向)完全随机实验设计,使用博弈实验和视觉感知任务联合完成,结果发现在亲自我价值取向水平上,不公平组被试的欺骗倾向次数多于公平组欺骗倾向次数;在不公平条件下,亲自我价值取向的欺骗倾向次数显著高于亲社会价值。实验结论:在判断他人是否会产生欺骗行为时,公平性和社会价值取向都对其产生影响。在欺骗行为中,亲自我的个体更容易产生欺骗行为。
关键字:欺骗、公平感知、社会价值取向
目录
摘要
ABSTRACT
1文献综述-1
1.1关于公平的研究-1
1.1.1公平的神经机制-1
1.1.2不公平感与情绪状况-1
1.1.3儿童公平行为-2
1.1.4公平与社会价值取向-2
1.2关于欺骗的研究-3
1.2.1欺骗的定义-3
1.2.2识别欺骗-3
1.3研究设计和构想-3
2实验一-5
2.1 实验目的与假设-5
2.2 方法-5
2.2.1 被试-5
2.2.2 实验材料-5
2.2.3 实验设计-5
2.3数据处理-5
2.4结果与分析-6
2.5讨论-7
3实验二-8
3.1实验目的与假设-8
3.2 方法-8
3.2.1 被试-8
3.2.2实验材料-8
3.2.3实验程序与设计-8
3.3数据处理-9
3.4结果与分析-10
3.4.1欺骗次数-10
3.4.2欺骗倾向次数-10
3.4.3欺骗反应时-11
3.4.4欺骗倾向反应时-12
4总讨论-14
5结论-15
参考文献-16
附 录-17
致 谢-20