Résumé : La francophonie, des régions et des pays où on parle français, est mentionnée à l’année 1880. Il existe beaucoup de régions francophones et le français a une grande influence dans le monde entier. L’étude de ce sujet peut nous aider à apprendre et populariser le français. En Chine, il y a plusieurs savants ont étudié ce sujet, par exemple : Ye Liwen, Liu Hongdong et cetera. Dans ce mémoire, on va analyser la situation du français et la francophonie par les différents angles.

   Dans le premier chapitre, on va présenter l’origine et l’histoire de la francophonie, on va connaître la situation présente du français et la francophonie. Et puis dans le deuxième chapitre, on va discuter sur une question: comment assurer l’influence du français dans la francophonie, surtout face à la pression de l’anglais. Dans le dernier chapitre, on va étudier les mesures politiques de la francophonie pour populariser le français et leurs cultures.

  Après ces études, on va mieux connaître l’occasion et le défi de la francophonie,et est-ce que l’on va accueillir une période que le français develope rapidement

Les mots clés: la francophonie  le français  francophone  populariser

Sommaire

Résumé

中文摘要

Introduction-1

Chapitre Un  La f rancophonie-1

1.1 Qu’est-ce que c’est la francophonie-1

1.2 La francophonie et l’OIF-2

1.3 Le monde de la francophonie-3

Chapitre Deux Comment assurer la position du français dans la francophonie-3

2.1  Influences et pression de l’anglais-4

2.2  Qui utilise les mots d’emprunt de l’anglais en France-5

2.3  Les politiques linguistiques de la francophonie-5

2.3.1 Les politiques linguistiques de la France-5

2.3.2 Les politiques linguistiques des autres pays francophones-7

Chapitre Trois  La popularisation du français-7

3.1 Le département officiel de la popularisation du français-7

3.2  Les organismes de la popularisation du français-8

3.2.1  L’Institut de la culture française-8

3.2.2  L’AEFE-8

3.2.3  L’Alliance Française-9

3.3  Les politiques de la France pour populariser le français-10

Conclusion:-11

Bibliographie:-11

Remerciements-12