目  录

摘  要

ABSTRACT

一、新课标下高中思想政治课的性质和功能-1

二、当下高中思想政治课教学存在的问题-1

（一）教学目标未能完全落实到位-1

（二）教学内容设计不尽合理-2

（三）教师教学方法比较单一-2

（四）教学过程中学生主体性发挥不足-3

三、高中思想政治课教学现存问题的成因-3

（一）学生对思想政治课程存在认知偏差-4

（二）片面追求分数和升学率-4

（三）部分教师自身专业素养薄弱-5

（四）教师对回答问题的学生评价不够全面-5

四、解决高中思想政治课教学问题的对策-5

（一）坚持联系实际讲解理论-6

（二）课堂上要注重学生的参与-6

（三）教学手段多样化-7

（四）建立促进学生成长的评价体系-8

（五）提高思想政治课教师队伍的专业素质-8

五、总结-10

参考文献-11

致谢-13

 

摘要：高中思想政治教育课是我国高中生接受思想政治教育的主要阵地和主要途径，有利于帮助学生树立起科学的世界观，人生观和价值观。社会生活日新月异的发展变迁、科学技术的突飞猛进以及新课标的新要求，给高中思想政治教育工作带来了新机遇以及新挑战。本文以新课标改革背景下的南京市田家炳高级中学高中政治课堂为研究对象分析新课标改革对高中思想政治课的要求，通过详细总结当前高中思想政治课堂教学中存在的问题，综合分析原因，有利于促进新课标改革理念与高中政治课教学的有效融合，促使教师与学生在有限的课堂时间达到高效的教学效果，为高中思想政治课堂教学提供理论指导。

 

关键词：新课标；高中思想政治课；问题；对策