我国校园欺凌行为频发的原因及对策研究.docx
更新时间:07-30 上传会员:黎黎原上草
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法律论文
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目 录
摘 要
ABSTRACT
一、校园欺凌行为相关概念界定及特征-1
(一)校园欺凌行为的概念界定-1
(二)校园欺凌行为的特征-1
1.隐蔽性-1
2.持续性-2
3.多样性-2
4.力量不平衡性-2
5.难以判断性-2
二、校园欺凌行为的类型及现状分析-2
(一)校园欺凌行为的类型-2
1.传统校园欺凌行为方式-2
2.新型校园欺凌行为方式——网络欺凌-3
(二)校园欺凌行为的现状-3
1.治理校园欺凌行为的政策支持状况-3
2.学生对校园欺凌行为的认知状况-3
3.校园欺凌行为发生后的处置情况-4
三、校园欺凌行为频发的原因-4
(一)个体因素-4
(二)学校因素-5
(三)家庭因素-5
(四)社会因素-6
四、应对校园欺凌行为频发的措施-6
(一)个人层面-6
1.提升个人道德修养,正确处理人际关系-6
2.增强法律责任意识,提高自我保护能力-7
(二)学校层面-7
1.完善安全管理工作-7
2.强化教师责任意识-7
3.重视心理健康教育-8
4.引入专人专岗专任-8
(三)家庭层面-8
1.强化家庭责任意识-8
2.积极引导教育孩子-9
(四)政府层面-9
1.严格监管文化市场与网络环境-9
2.提高重视度并加强立法力度-9
五、总结-10
参考文献-11
附 录-12
致 谢-15
摘要:最近几年,伴随着互联网技术的迅速发展,校园欺凌行为频繁出现在大众视野,欺凌程度也日益严重,引起了社会各界的高度重视。其实校园欺凌行为问题的存在并非一朝一夕,已经成为全球关注的热点问题,这几年来关于校园欺凌行为的研究越来越多,涉及范围也越来越广。本文主要通过对校园欺凌行为的特征和现状了解,在以往研究的基础上进一步分析校园欺凌行为频发的原因,提出了预防校园欺凌行为频发的措施:通过个人、学校、家庭和政府各个层面的共同努力,降低校园欺凌行为发生的概率,为身心尚未发育成熟的青少年提供积极安全的环境,保障他们健康成长。
关键词:校园欺凌;现状;原因;措施
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