初中学生英语词汇学习的调查问卷

分类：调查问卷    更新时间：03-25    来源：网络

 亲爱的同学：

您好！为了更好得了解初中生在英语词汇学习上的方法及各方面情况，现希望您能协助我们完成以下问卷，所有问题的答案没有对错之分，请您根据自身的实际情况回答即可。以下提供了数字所代表的含义，请在每一题前的括号内填写上您想选择的数字。感谢您的配合！

1= 这个句子完全不符合我的情况

2= 这个句子有点符合我的情况

3= 这个句子基本符合我的情况

4= 这个句子完全符合我的情况

（ ）1. 对于词汇学习，我会安排自己的学习的计划和记词的方式方法。

（ ）2. 在看书、看杂志报纸、看电影等等生活日常活动中，我都有意识在记忆单词。

（ ）3. 遇到新的单词，我会把它记在我的小本子上，定期更新。

（ ）4. 在学习和看到较多词后我会对它们进行归纳整理，比如形容词，名词，动词等。

（ ）5. 在学习新单词后，无论在口头还是笔头上，我都会下意识得进行练习。

（ ）6. 在作业或课外遇到自己不会的单词时，我自己会去查字典或者问同学、老师。

（ ）7. 对于英语词汇的学习，我会总结、反思自己的方法，并且做到复习巩固。

（ ）8. 一般会选择大声朗读，跟老师或者跟磁带读的方式记忆单词。

（ ）9. 对于发音相同或相似的单词，我会将两者联系起来记忆。比如，hour和flower。

（ ）10. 平时会选择反复抄写记忆单词，在一遍遍的书写中记住单词的写法和意思。

（ ）11. 我喜欢用图画图形记忆，可以是想象单词的拼写对应的图形，也可将单词对应的意义和图画对应。

（ ）12. 我会将相同词根、词缀的单词结合起来记忆，比如luck, lucky, luckily.

（ ）13. 我会将长的词进行拆分记忆，比如 classroom=class+room.

（ ）14. 我会将结合一些固定搭配、习惯搭配记忆词汇 walk-on foot, goodbye-see you.

（ ）15. 在有上下文语境的情况下我能更容易记单词。

（ ）16. 在学习一个新的词时，我会搜索并联想它的近义词、反义词、上义词、下义词等。

（ ）17. 我会选择通过背课文、背段落记忆词汇。

（ ）18. 我在学习新单词时，会在新单词旁标注与其发音对应的汉字或拼音，方便记忆。

（ ）19. 我觉得目前英语老师教单词的方法存在问题，对我的词汇学习帮助不大。

（ ）20. 我觉得当前词汇学习是我目前英语学习中很重要的一部分，也是我亟待加强的一部分。