大学生就业指导论文
分类：参考文献 更新时间：06-03 来源：网络
（一）优化地方本科院校专业课程的设置
搞好大学生素质教育，培养大学生素质教育是地方高校首要的任务。首先，确立有利于学生德、智、体、美、劳全面发展为目标[10]。其次，要以全面提高学生综合素质为目标人才培养模式。盐城师范学院结合市场的需求优化课程和专业设置，构建新的课程体系：
一是多样性，从专业和课程的设置、从教学方式和学习方式入手，培养学生全方位考虑问题习惯，盐城师范学院应该加强开设绿牌专业，适当增加绿牌专业人数。盐城师范应根据市场的需求调整专业，积极开设绿牌专业。结合盐城支柱产业---东风悦达起亚。开设车辆加工工程专业，不仅丰富了学校专业，且带动盐城汽车行业的发展，同时缓解大学毕业生就业压力。还有一些毕业生赴韩国进一步的学习，提升自己韩语技能。二是开设尔雅通识课程，从教学内容中提高大学生的综合素质是首要的目标。在校生可以根据的自己的兴趣爱好来修相应的课程，不仅完成学业且充分挖掘自身的潜力，培养自己的一技之长。有利于毕业生充分就业。
三是加强社会实践，增强大学生只是应用能力和实际操作的能力。盐城师范学院一般将学生的实习时间设置为 3 个月或者长达一年，且实行实习学分制。积极鼓励帮助学生利用大四这一年的时间慢慢融入到这个社会中。辅导员对大四学生实习情况进行跟踪，积极关注学生在实习期间遇到的心里、思想和就业问题。引导学生通过实习充分了解自己的特长，并帮助学生提供更多的就业岗位，促进学生积极就业。
（二）建立引导地方本科院校的就业调控机制
1.加强职业培训
盐城师范学院加强对在校生专业技能培训。鼓励在校生利用课余的时间根据自己的兴趣爱好考取更多的专业证书，比如:人力资源二级师、会计从业资格证、教师资格证等。同时学校开设二学历专业，且颁布学位证书，帮助学生提高自己更多的专业技能，加强理论基础知识。
2.提供实习平台
为了提高应届毕业生的知识运用能力，盐城师范学院与盐城地方企业或单位签订实习或就业基地协议，如江苏中热机械与学校商学院签订了就业计划，派遣更多的学生参加实习，长达 3 个月以上的实习时间帮助更多的学生适应社会。这样就能够提高在校学生的应用技能，增强学生的实践能力。同时帮助大学生提前融入社会，适应社会，有利于缓解大学生就业压力。
3.校企联合
盐城师范学院在学校设置招聘点，允许企业不定期在学校发招聘公告，并进行招聘。同时，学校主要负责人在各大网站、QQ 群发布相关招聘公告，促进毕业生就业。
（三）加强地方本科院校大学生创业教育
1. 加强创业教育和培训
盐城师范学院增设相关大学生创业教育，引进。鼓励和支持大学生参加创业更多的创业资源，招聘创业指导教师和订阅更多有关创业书籍，开设创业培训课等，积极引导大学生关注创业，了解创业，参与创业。同时，学校申请创业基金帮助大学生创业难。推进高校毕业生创业，有利于帮助大学生就业。
2.强化创业服务
大学生创业工作是地方就业工作总团体规划的一部分，加强创业引导、尅社创业知识讲座、确定创业项目、提供进本创业资金等一系列的创业服务[11]。积极利用大学创业科技园，大数据产业园、等资源。建立大学生创业基地且完善创业体系，帮助鼓励大学生创业。
3.完善创业扶持政策
大学生创业属于探索阶段，可根据具体的创业情况给予合理的支持。允许设置合理资金或者注册资金分期结算[12]。允许大学毕业生限期免费使用商业街临时商用房等作为创业基地。对在校生以及应届毕业生从事个体经营的，免收注册登记费用以及相关证件办理费用，同时，资金有困难者可以限额申请贷款。在根据发展的行情增加贷款的额度。且在船业的过程中免费参加地方举办的创业教育活动。完善整合就业优惠政策，鼓励高校毕业生自主创业。
（四）加强地方本科院校大学生职业生涯规划
1.培养职业生涯意识
大学生应积极树立职业生涯意识，在大学期间充分的认识自己，结合自己的实际情况作出科学而合理的职业生涯规划。同时学生了解我国的就业形式，择业和创业都符合时代适应的要求，同时根据自己的特性和综合素质作出良好的规划。
2.完善就业指导机构
学校完善就业指导机构，提升职业生涯规划指导服务和水平。提高职业生涯规划指导师资队伍素质。每年定期办理职业生涯规划大赛，病积极参加全省大赛。帮助学生通过参加职业生涯大赛充分认知自己，帮助学生做出正确的职业生涯规划。
3.完善国家和社会对职业生涯规划体制
帮助高校和大学生完善大学生职业生涯规划，建立专业性就业指导机构，合理配置资源帮助大学生做出合理的职业生涯规划。
（五）完善大学生就业保障制度
1.政府推行地方就业政策机制
盐城地方本科院校主要有盐城师范学院和盐城工学院，是政府重点扶持的学校。国家政府在大学生毕业人数不断创新高，大学生就业困难以及盐城政治、经济、文化和教育相结合，推出一系列帮助盐城高校毕业生就业的政策，政策主要分为三个板块，分别为刺激高校毕业生就业，鼓励企业招收应届毕业生就业和鼓励高校毕业生创业等[13]。而刺激高校毕业生就业的政策是政府购买基层管理和社会公共服务岗位来解决毕业生就业困难的问题，同时缓解盐城市人才短缺的现象；鼓励企业招收应届毕业生的政策：为企业承担一部分的财务支出，对高校毕业生发放一部分的补贴。对小型私营企业招收应届毕业生在其单位工作满 3 个月以上发放每月补贴金 850 元，签订一年以上劳动合同的可以给与一次性补贴 3000 元；而对于省外在盐城就业的的毕业生同样享有以上待遇之外，额外补贴探亲费 2000 元。同时还推出鼓励毕业生创业政策，毕业两年以内的高校毕业生从事个体经营，面对等级相关证件，且对高校毕业生所偶创办的小型企业，提供所得税优惠政策；同时对高校毕业生自主创业的，在规定的额度内提供小额担保贷款的财政政策。
2.建立地方本科院校大学生失业保障制度
建立地方本科院校大学生失业保障制度有利于促进大学生就业，主要包括两个方面：一方面是失业保险制度，另一方面是失业社会救助。政府通过立法强制实行失业保险制度，并由社会集资的形式对大学生失业者提供援助，保障基本的生活，为更好的重新就业创造条件。政府和社会根据大学毕业生就业现状实行失业社会救助，通过在一定的时间内大学生失业者发放一定的社会救助金，帮助他们通过艰难的求职期，与此同时失业救助基金提供就业援助，主要表现在提供高校、免费和非营利性的就业指导和就业培训等服务[14]。建立大学生失业保障制度不仅缓解大学生就业压力，同时维护了我国主要的人力资源，且促进社会的不断发展。
本文主要根据盐城师范学院 2010 年至 2016 年毕业生就业现状，通过问卷调查的方法以及结合社会环境、政府政策和学校自身以及学生的具体实际情况对盐城师范学院的毕业生就业情况进行分析。通过对地方本院校就业的研究分析。可以得知地方本院校毕业生就业质量不断提高。但解决地方本科院校毕业生就业问题依然是地方主要的目标。同时，学校应该注重在校大学生的职业生涯规划，提供更多的就业指导服务，同时增强大学生创业意识，促进大学毕业生更好、更快地就业。