日本的职人精神

分类：参考文献    更新时间：06-11    来源：网络

 关于日本人职人精神的考察 

课题背景：近年来，随着全球经济的快速发展，日本商品大量涌入中国乃至世界市场。而日本商品之所以受到如此之高的推崇，正是在于其优良的品质，人性化的设计以及独具匠心的创意。这背后就体现了日本手工业制造者的职人精神。职人，是日语中对于拥有精湛技艺的手工业者的总称，以前主要是指传统手工业者，现在许多掌握着尖端技术的制造业者也可以被称为职人。 “职人精神”则代表着精益求情，坚韧不拔，从一而终的制造精神。日本被称为一个老铺大国，其中，百年老铺更是超过十万家。而支撑这些老铺的正是职人。当今日本很多被国家封为“国宝”者，就是手工艺人。如今，日本人的职人精神并不局限于手工艺行业，而是遍及全社会，有人也将此文化称为“泛职人文化”。日本保存了当今世界上少有的尊重职人的文化，职人精神无处不在。日本“第一寿司职人”小野二郞有这样一段话：“我一直重复同样的事情以求精进，努力达到巅峰，但没人知道巅峰在哪。即使到我这年纪，工作了数十年，我依然不认为自己已臻至善，但我每天仍然感到欣喜。我爱自己的工作，并将一生投身其中。”这也被认为是日本“职人精神”的最佳解读。 

  课题目的意义：本课题旨在研究职人精神产生的背景原因，具体内涵以及在当今社会中的发展及表现。传统的日本职人都是从拜师学艺开始接触某一项职业，并且将自己一生奉献其中，虽然时代变化了，但职人的执着坚守丝毫没有变化。通过研究此课题，可以知道日本职人文化的发展历程，日本为什么可以成为“制造大国”，贴上“日本制造”标签的商品为何如此受欢迎，日本的手工业者为何受到社会如此之高的尊敬。 

  课题内容：首先，从自然环境和社会舞台背景两方面出发，分析日本人职人精神产生的原因。然后，举例分析日本社会中无处不在的职人精神，以及职人精神在当代社会中的具体表现。接着论述日本人职人精神的养成过程，从“新手”到“一人前”，再从“一人前”到“匠”。最后得出日本人职人精神的精髓所在。 

  完成课题条件：通过大量阅读和本课题有关的中日相关书籍以及借助网络查询和阅读相关文献资料，在指导老师的帮助下完成论文。 

成果形式：完成毕业设计及论文答辩。 

要求学生对日本人职人精神感兴趣并有一定的知识积累。收集一定数量相关资料；具备使用日语分析问题、解决问题的能力；对现有文献进行梳理，仔细阅读后形成文献综述；对日本人职人精神有深入的调查；同时关注最新的学术成果，运用科学的研究方法，发掘自己客观独到的新观点；听从指导教师指导，并按期完成毕业论文写作任务。